La théorie
Présenter la réalité de la majorité des braquages, qui se soldent généralement par de fortes émotions, quasiment aucune séquelle physique, parfois un choc post-traumatique et le vol d'argent.
Les activateurs du comportement violent.
Prendre connaissance des signes d'un choc post-traumatique et des mesures à prendre dans un tel cas.
Evaluation de la situation par l'application du principe ORA (niveau d'agressivité, environnement, risques, chaîne d'alerte etc.)
Ateliers pratiques par des mises en situations
Les mises en situations s'inspirent des situations de braquage potentielles. Les scénarios, joués par le formateur offrent aux participant-es une occasion unique d'éprouver leurs émotions, d'en identifier les incidences sur leurs réactions et d'acquérir des automatismes verbaux et physiques sécuritaires.
Enfin, l'animateur apporte son expérience en matière de protection personnelle, analyse de l’environnement, qualité de communication etc. Le tout est proposé dans une atmosphère de bienveillance.