Apports théoriques "Ex cathedra"
Une base théorique est essentielle pour comprendre les mécanismes sous-jacents aux comportements agressifs et adopter une posture adaptée.
Échanges d’expériences
Les participants sont invités à partager leurs expériences et ressentis face aux situations conflictuelles vécues en magasin. Cette approche permet :
• Identifier les stratégies de gestion efficaces et les erreurs à éviter.
• Exprimer et surmonter les appréhensions liées aux interactions difficiles.
• Renforcer la solidarité et le soutien collectif, en montrant que chacun peut être confronté à ces défis et qu’il existe des solutions adaptées.
Analyse de vidéos
L’utilisation de vidéos (réelles ou de fiction) permet d’illustrer des situations typiques de tensions en magasin. Cette analyse aide à :
• Observer les attitudes et comportements des clients et du personnel face aux conflits.
• Comprendre les facteurs déclencheurs et les réponses les plus adaptées.
• Décortiquer les bonnes pratiques et erreurs courantes pour améliorer la gestion des interactions difficiles.
Ateliers pratiques et mises en situation
L’apprentissage est renforcé par des exercices immersifs, où l’animateur joue le rôle d’un client adoptant différents comportements problématiques. Ces jeux de rôle permettent aux participants de s’exercer à réagir de manière adaptée et professionnelle face à diverses attitudes.
Une approche immersive et pragmatique
Grâce à cette combinaison d’approches didactiques, les participants développent des réflexes efficaces et une posture professionnelle pour faire face aux comportements agressifs en magasin. L’objectif est de leur donner les outils concrets pour gérer ces situations avec sérénité, assertivité et professionnalisme, tout en garantissant un climat sécurisant pour eux et pour les clients.